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易连云:传统文化与道德教育

发表时间:2019-12-23 作者:杨静 浏览次数:


2019年12月21日下午15时,欧洲杯预测分析万博科技大学校园文化品牌建设项目喻园教育讲坛第242期在教育科学研究院705报告厅举行。


本次讲座主题为“传统文化与道德教育”,报告人为海南师范大学教育学院教授、中国教育学会德育学术委员会副理事长、中国教育学会高等教育学术委员会常务理事、教育部重点文科研究基地南京师范大学道德教育研究所兼职研究员、北京师范大学公民道德研究中心兼职研究员易连云教授。讲座由我院李太平副院长主持。


易连云教授首先提出了讲座的两个中心词:立“德”与树“人”。他指出,国家在2017年出台《中小学德育工作的指南》之前关于德育做出的阐释:德育工作的开展需要涉及政治、思想、法律、道德以及心理品质五个方面的内容,而新出台的政策将中国德育的内涵有所延伸和扩充,具体包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育以及心理健康教育,在实施途径上的可操作性和实施性更强。


接着,易教授从他关于少先队员教育的研究出发,指出如何具体进行德育工作。在政治教育上,作为一个政治组织,少先队的活动需要与政治紧密结合,少先队需要政治意识培养;在思想教育之中,要让学生独立思考、自由发散思想;在法律教育之中,要向学生明确法律的强制性和不可侵犯性;在道德教育之中,要善于引导学生明确行为动机,自发地进行参与;在心理品质的培养上需要考虑学生的个性化问题,促进学生发挥出“生命自觉”。


然后,易连云教授为同学们打开了中国传统文化的大门,带领大家品读孔孟老庄等传统思想,指出它们的具体概念和原理,并由此阐释传统文化中对当代教育新的理解。易连云教授用生动的语言和恰切的案例带领大家领略《周易》中的生命哲学、《道德经》中的道德哲学、《礼记·中庸》中的生活哲学以及《大学》中的教育哲学,同学们受益匪浅。


最后,易连云教授指出:中国传统文化需要从整体上进行继承,在局部上进行批判,学校德育应该与中国传统文化根系紧密相连。


在讲座的提问环节,易连云教授就“如何让传统文化在教育中进行传承”和论语中“仁”与“德”的关系问题与师生们进行交流。讲座在李太平副院长的点评下圆满结束。(王楠)