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教授

姓名:陈廷柱

职称: 教授

电话:

电子邮箱:tingzhu1407@mail.hust.edu.cn

硕博士生导师: 博导

个人基本情况(主要受教育经历、主要工作经历)

    欧洲杯预测分析万博科技大学教育科学研究院教授、博士生导师、院长,兼任中国高等教育学会第六、七届理事会理事,中国学位与研究生教育学会第六届学术委员会委员,中国高等教育学会高等教育专业委员会第五、六届理事会秘书长,中国高等教育学会院校研究分会第三届理事会副理事长。2004年获评首届中国高等教育学会优秀博士学位,2012年入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2018年获批教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,主要从事高等教育基本理论、院校规划与院系治理研究。


教学情况


研究课题

◆高等学校实施战略规划的效能研究,全国教育科学“十一五”规划国家一般课题(国家社科基金课题),主持人; 
◆我国高等教育在创建学习型社会中的使命及其变革,全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题,主持人; 
◆高等学校战略规划理论与实践研究,湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题,主持人;


获奖及专利

◆参与制定欧洲杯预测分析万博科技大学“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定鞍山科技大学“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定青岛大学“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定莱阳农学院“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定荆楚理工学院“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定山东电力高等专科学校“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定中国民用航空大学学科专业发展战略规划; 
◆参与制定山东交通职业学院“十一五”发展战略规划; 
◆参与制定广州航海高等专科学校中长期发展战略规划; 
◆参与制定安康学院中长期发展战略规划; 
◆参与制定咸宁学院发展战略规划; 
◆参与制定临沂师范学院发展战略规划。 


主要论文

◆L学院实施扁平化管理改革案例研究,《高等教育研究》2009年(二人排名第一); 
◆阿特巴赫教授谈中国建设高等教育强国,《大学教育科学》2009年(二人排名第一); 
◆关于建设学习型社会若干问题的思考,《高等教育研究》2008年; 
◆建立现代大学制度必须克服四种倾向,《高等工程教育研究》2008年(二人排名第一); 
◆学习型社会教育的三个基本走向,《当代教育科学》2008年; 
◆19世纪德国大学成为世界大学理想的另类解读,《大学研究与评价》2008年; 
◆多元价值论与大学理想的诉求,《教育研究》2007年; 
◆我国高校推进战略规划的历程回顾,《高等教育研究》2007年; 
◆走出本质主义,面向真实的大学,《高等工程教育研究》2007年; 
◆发展规划与管理创新,《高等教育研究》2005年; 
◆“院校研究与现代大学管理”国际会议综述,《高等教育研究》2005年(二人排名第二); 
◆在公平与不公平之间——兼论高等教育的地区差异,《教育发展研究》2004年; 
◆学习型社会:高等教育民主化及其问题,《高等教育研究》2003年; 
◆何谓“学习社会”——国外专家的若干意见,《比较教育研究》2003年; 
◆学习社会——必要的教育乌托邦,《教育理论与实践》2003年; 
◆中国高等教育质量保障的基本策略:市场化,《江苏高教》2002年; 
◆关于研究生教育与本科生教育相衔接的探讨,《学位与研究生教育》2001年; 
◆高等教育管理研究的方法,《高等教育研究》2000年; 
◆“十五”规划应当重视解决农村教育问题,《教育发展研究》2000年(四人排名第二)。 


著作教材

◆《学习型社会的高等教育》,南京师范大学出版社2004年出版; 
◆《大学的理想:价值取向及其言说立场与限度》,中国海洋大学出版社2008年出版; 


研究生情况