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教授

姓名:柯佑祥

职称: 教授

电话:

电子邮箱:yxk@hust.edu.cn

硕博士生导师: 博导

个人基本情况(主要受教育经历、主要工作经历)

    柯佑祥,湖北鄂州人,教授, 博士生导师,教育学博士,校学术委员会文科委员,湖北省参事活动促进会理事,全国高等教育学专业委员会常务理事,湖北省教育经济学会常务理事。多年来一直从事教育管理与经济、 高等教育学专业领域的研究与教学工作。独立撰写、主编并出版著作 《高等教育管理》、《适度盈利与民办高等教育发展》、《教育经济学》 等5部, 参著《高等教育学》等著作10部。在 《教育研究》、《高等教育研究》等各类重要学术刊物和报纸上发表论文近百篇。 先后主持并承担国家社科基金课题“大学层面本土留学的价值识别与风险控制”、“民办高校定位、特色与发展研究”、全国教育科学“九.五”青年专项课题 “高等教育财政研究” 等15项,主持承担新奥集团“大学城发展规划” 等多个项目策划研究,获得教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖、第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖、湖北省第十届社会科学优秀成果二等奖等奖励10余项。    


    学术与工作经历:

    1987.8-1989.10 中央教育科学研究所

    1989.11 –2001.8 欧洲杯预测分析万博师范大学

    2001.9- 欧洲杯预测分析万博科技大学

    2002.9-2005.3 北京师范大学教育学博士后流动站

    2007.12-2008.12 美国纽约州立大学系统Albany大学,访问学者。


    学习与教育背景:厦门大学教育学博士、硕士,欧洲杯预测分析万博师范大学教育学学士。    

教学情况

1. 博士研究生课程:教育经济与财政专题
2. 教育博士生课程:学校领导与管理研究
3. 硕士生课程:教育财政学研究
4. 教育硕士生、在职硕士生课程:教育管理学
5. 高校教师岗前培训课程:高等教育学


研究课题

1. 大学层面本土留学的价值识别与风险控制,国家社科基金教育学项目,2013.12。
2. 民办高校定位、特色与发展研究,国家社科基金教育学项目。
3. 高等教育财政研究,全国教育科学规划青年专项课题。
4. 民办高校分类管理政策研究,2013年湖北省教育科学规划课题。
5. 民办高校资源的优化配置研究,北京市民办教育学会。
6. 政府在民办高等教育管理中的角色变迁与职能研究,国家“985”工程“中国高等教育创新体系”课题。
7. 拔尖创新人才培养模式与实践,湖北省高等学校教学改革项目重点课题。
8. 主持承担新奥集团“大学城发展规划”项目策划与研究。
9. 主持承担湖北王胖子集团“湖北省民办教育发展的困境与出路”项目策划研究。
10.主持襄阳市樊城区公共文化及其核心产业发展规划项目。
11.作为主要成员承担以下项目的策划咨询:万里学院升本项目策划,华联学院发展规划,江西服装学院发展规划,青岛大学“十一五”发展规划,山东交通职业学院“十一五”发展战略规划,长江师范学院“十一五”发展战略规划等。


获奖及专利

1. 论文《高等教育外部提供的价值及其实现》,获湖北省第十届社会科学优秀成果二等奖(2016.12)。
2. 论文《民办高校属性识别及其调控机制研究》,获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖(2015.12)、湖北省第九届社会科学优秀成果二等奖(2015.1)。
3. 专著《适度盈利与民办高等教育的发展》,获第三届全国教育科学优秀成果二等奖(2006)。
4. 论文《教育财政偏好及其规范》,获第四届全国教育科学优秀成果三等奖(2011)。
5. 参著《现代高等教育思想的演变》,获教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)著作一等奖。
6. 参著《百年之功-中国近代大学校长的教育家精神》,获江苏1997年社会科学成果二等奖。
7. 参著《中国高等教育百年》,获第6次厦门市社会科学优秀成果一等奖,2006年。
8. 获欧洲杯预测分析万博科技大学三育人奖(2016),连续获得欧洲杯预测分析万博科技大学重大优秀成果奖(2016,2017)。


主要论文

2016年
大学本土留学教育个人收益的计量分析:基于倾向值匹配法的研究(张紫薇,柯佑祥),《教育与经济》2016.2
2015年
1.大学本土留学非经济收益与风险的调查分析(与张紫薇合作),《高等教育研究》2015.5
2.潘懋元先生高等教育经济学思想研究(与徐赟合作),《山东高等教育》2015.6
2014年
1.高等教育外部提供的价值及其实现(与李进生合作),《高等教育研究》2014.5
2. 高等教育发展的国家特色审视,《苏州大学学报》(教育科学版)2014.1
主要代表性论文——
1. 中国民办高校定位、特色分析,《大学教育科学》2013.3
2. 民办高校属性识别及其调控机制研究,《教育研究》2012.9
3. 民办高校定位现状调查,《高等教育研究》2012.10
4. 教育财政偏好及其调控机制研究,《教育研究》2010.3
5. 推进民办高等教育的繁荣与创新,《高等教育研究》2010.9
6. 理性主义、功利主义对现代高等教育发展的影响, 《高等教育研究》 2008.3
7. 高等教育的财政中立研究,《高等工程教育研究》2008.2
8. 中国高等教育投资的困境与出路,《高等工程教育研究》2007.5
9. 市场进入次序优势与高等教育发展,《高等教育研究. 2007.9
10. 化解矛盾建立和完善民办高等教育的供求均衡机制,《中国高等教育》 2006.8
11. 试析民办高校资源配置的充足性,《高等教育研究》 2006.9
12. 研究生教育投资体制与经费筹措政策研究,《中国高等教育》2005.9
13. 大学股份制改造及其道德风险防范,《江苏高教》 2004.5
14. 力戒过度竞争 创建有利民办高教发展的制度环境,《中国高等教育》2004.5
15. 民办高等教育投资的合理回报,《江苏高教》 2003.5
16. 正确看待民办高等教育盈利问题,《科技导报》2003.2
17. 民办高等学校成本研究,《现代大学教育》 2003.1
18. 非盈利组织视角下的民办高等教育盈利,《高等教育研究》2002.1
19. 新时期我国民办高等教育的发展,《高等教育研究》2002.4
20. 推进高等教育的繁荣与创新,《教育研究》2002.8
21. 高等教育与经济的新型关系,《煤炭高等教育》2002.6;中国人大报刊复印资料《高等教育》2003.1
22. 新制国有高校的产业属性,《教育发展研究》2001.3
23. 关于高等教育产业属性的理论思考,《教育研究》2000.6
24. 中国21世纪的高等教育,《现代大学教育》2000.3
25. 论高等教育的多学科研究,《大学教育科学》2000.1
26. 论教育社会,《现代教育论丛》2000.1
27. 日本高等教育改革的动向,《日本问题研究》1999.1
28. 民办高等教育盈利问题,《高等教育研究》1999.4
29. 人文主义、科学主义对高等教育的影响,《欧洲杯预测分析万博师范大学学报(人文社科版)》1999.5
30. 略论高等教育学的繁荣,高等教育研究》1999.3
31. 高等教育经费筹措渠道的新认识,《教育发展研究》1999.9
32. 高等教育财政体制的理论与实践分析,《江苏高教》1999.2
33. 日本高等教育财政研究,《江苏高教》1998.2
34. 高等教育财政导论,《江苏高教》1995
35. 未来师专课程结构的五种模式,《河北高教》1994.2
36. 高等教育学费标准研究,《辽宁高等教育研究》1993.4
37. 学术研究对高校校园文化的影响,《教育研究》1992.2
38. 雷沛鸿的教育思想,《教育史季刊》1992.3
39. 日本现代私立高教的发展研究,《高教教育研究》1991.2
40. 高校运行的自我约束机制探析,《江苏高教》1991.6
41. 关于大学生基层意识教育的理论思考,《高教与人才》1991.3
42. 高等教育专业结构的理论探讨,《江苏高教》1991.1
43. 我国中部地区初中教师素质结构研究,《高教与人才》1990.6
44. 关于现阶段高教发展模式的探讨,《大学教育论坛》1990.1
45. 中国高教专业结构十年探析,《云南高教研究》1990.2
46. 菲律宾私立高教的发展研究,《现代大学教育》1990.4
47. 论日本的高等教育立法,《南开教育论丛》1989.1
48. 论日本的高等教育改革,《现代大学教育》1988.1
49. 论明时期日本高等教育的开放,《教育科学研究》1987.1
50. 教育观点的形成与创新,《教育研究方法高级讲座》,欧洲杯预测分析万博科技大学出版社2010.


著作教材

1. 高等教育管理(独著),华东师范大学出版社,2000.
2. 适度盈利与民办高等教育的发展(独著),南京师范大学出版社,2003.12
3. 教育经济学(独著),欧洲杯预测分析万博科技大学出版社,2009
4. 民办高等学校定位、特色与发展研究(第一作者、主编),欧洲杯预测分析万博科技大学出版社,2013.
5. 现代高等教育思想的演变(参著),广东高等教育出版社,2008.1
6. 高等教育学(参著),福建教育出版社,1995年
7. 院校发展研究(副主编),欧洲杯预测分析万博科技大学出版社
8. 中国高等教育百年(参著),广东高等教育出版社


研究生情况

1. 研究生招生
    博士研究生招收专业、方向: 教育经济与财政,高等学校管理
    硕士研究生招收专业、方向:高等教育学,教育经济与财政,学校管理
2. 研究生指导与培养
    指导在学博士生、硕士生共15名,共毕业博士、硕士研究生45名。
3. 近十年毕业的研究生论文选题